ОСТАП МАКАРУШКА ПРО РОЛЬ СОЦІАЛЬНИХ ІНСТИТУТІВ У ВИХОВАННІ ДИТИНИ
Ключові слова:
українська сім’я, родина, школа, церква, співпраця сім’ї і школи, виховання, цінності, батьківські ради, педагогічні лекторії, О. МакарушкаАнотація
У статті акцентовано увагу на ролі соціальних інститутів у педагогічній спадщині Остапа Макарушки (1867– 1931) – педагога, науковця, культурно-освітнього діяча. Родина, школа й церква – ці три інститути повинні гармонійно впливати на виховання молоді. Використано праці О. Макарушки, в яких обґрунтовано роль української сім’ї Галичини у вихованні дитини. Стверджено, що в батьківській хаті, у родинному оточенні дитині прищеплювали загальнолюдські та національні цінності. Практика сімейного виховання передбачала формування в кожної дитини моральних оцінок з позицій добра, любові, справедливості. Зроблено висновок, що, здійснюючи родинне виховання, батьки забезпечують дитині почуття рівноваги, довіри й захищеності. Розкрито форми співпраці сім’ї і школи (батьківські ради, гуртки, педагогічні лекторії, зустрічі, популяризація педагогічної літератури), обґрунтовано необхідність організації педагогічного всеобучу батьків, піднесення їхньої відповідальності за виховання дітей у педагогічному доробку О. Макарушки.Посилання
Кордуба М. Інститут св. Миколая і О. Макарушка / М. Кордуба // Рідна школа. – 1935. – Ч. 15–16. – С. 228–231.
Макарушка О. Батьківські кружки / О. Макарушка // Українська Школа. – 1926. – Ч. 15–16. – С. 1–8.
Макарушка О. Бібліографія: книжки, часописи / О. Макарушка // Українська школа. – 1929. – РXIV. – Ч. 1–4. – С. 111–146.
Макарушка О. Вплив війни на вихованє / О. Макарушка. – Львів : Друк. Наукового Товариства ім. Шевченка, 1917. – 20 c.
Макарушка О. До реформи середньої школи / О. Макарушка. – Львів : Друк. Наукового Товариства ім. Шевченка, 1930. – 19 с. Макарушка О. Індивідуалізація в навчанні / О. Макарушка // Українська Школа. – 1925. – Ч. 4–6. – С. 3–14.
Макарушка О. Наука виховання : [підручник для шкіл і родин] / О. Макарушка. – Львів : Друк. Наукового Товариства ім. Шевченка, 1922. – 155 с.
Чепіль М. М. Теорія і практика формування національної свідомості дітей та молоді Галичини (друга половина ХІХ – перша третина ХХ ст.) : [монографія] / М. М. Чепіль. – Дрогобич : Відродження, 2001. – 503 с.
